章节的稳定骨架
每篇知识笔记都保持以下骨架,便于顺序学习和快速定位:
YAML 属性:级别、模块、可点击的先修笔记、状态和标签。学习目标:学完后应能完成什么任务。主题正文:按该语法现象自身的逻辑组织,而不是机械套用同一组标题。练习:检查识别、变形、转换或输出能力。参考答案:使用 Obsidian 折叠区域,练习后再展开。关联笔记/入口:继续学习、对比近邻概念或返回基础规则。
正文的功能层
正文根据主题需要选择以下内容,不要求每项都成为独立标题:
| 功能 | 作用 |
|---|---|
| 核心规则 | 给出最短、可操作的判断原则 |
| 形式与表格 | 展示完整变位、变格或结构模式 |
| 意义与用法 | 说明形式在真实语境中表达什么 |
| 边界与例外 | 防止把入门口诀误当成绝对规则 |
| 对比与易错 | 处理中文迁移和相近结构混淆 |
| C1 深化 | 补充语体、信息结构和高级句法条件 |
高亮系统
YAML 字段
| 字段 | 含义 |
|---|---|
level |
首次系统学习该主题的 CEFR 范围 |
module |
所属语法模块 |
prerequisites |
可点击的建议先修笔记;不是强制门槛 |
status |
complete 表示正文、练习和答案均已完成 |
tags |
Obsidian 检索标签 |
规范范围
- 语法和例句以德国使用的标准德语为范围。
- 正字法与标点以 2024 年起生效的官方规则为基准。
- CEFR 标签表示推荐学习阶段,不表示该章只包含该级别内容。
- 实际标准用法存在变体时,笔记区分“规范错误、语体差异、地区差异和可接受变体”,避免简单二分。
依据层级
- 正字法和标点以德国拼写委员会《2024 官方规则》为规范依据。
- 语法分析优先采用 IDS Grammis 系统语法的描述,并兼顾通行教学术语。
- 实际使用中的频率、语体和可接受变体与“规范形式”分开说明,不把“少见”自动判成“错误”。
- 入门规则若省略了条件,必须在同章的易错或 C1 深化部分补回边界。
学习方法
- 第一次学习:读学习目标、核心规则和基础例句,然后完成练习。
- 第二次学习:补齐形式表格、边界条件、易错点和 C1 深化内容。
- 查询时:搜索德语术语、中文术语或例句中的结构。
- 每学完一个 CEFR 阶段,完成对应阶段测试。
- 错题不要只记答案,应回到“由什么决定形式”的规则。

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