A1:建立句子骨架
目标:能构成正确的简单陈述句、疑问句和命令句。
- 01-17:基本概念、现在时、V2、疑问、否定、冠词和前三格
- 19A、20-21:数词日期、人称代词、物主表达
- 24-25:前缀动词和情态动词
- 29-30:第二分词和 Perfekt
- 45-46:最常用介词
完成:A1-阶段测试
A2:扩展时间、地点和复句
目标:能叙述经历、描述关系,并用简单从句连接信息。
- 18-23:名词变格和代词系统
- 26-37:反身动词、配价、过去与将来、不定式
- 40-50:形容词变化、比较、介词和代副词
- 52-55:连接词、内容从句、原因与时间
完成:A2-阶段测试
B1:稳定运用核心语法
目标:能较准确地叙述、解释、比较、提出条件并表达观点。
- 27-39:动词支配、完整时态系统和复杂不定式
- 40-59:形容词、介词、关系从句和逻辑连接
- 61-64:被动与第二虚拟式
完成:B1-阶段测试
B2:处理复杂结构
目标:能理解正式文本中的嵌套句、间接引语和名词化表达。
- 35、38、51、58-66:时态语篇、动词串、搭配、复句、语态和语气
- 67-73:场域模型、中场语序、扩展定语和长句分析
- 74-76:语体、正式写作和标点
完成:B2-阶段测试
C1:精准控制语体与信息结构
目标:不仅“语法正确”,还能根据焦点、体裁和逻辑关系选择最合适的结构。
- 精读所有
[!tip] C1 重点 - 重点复习 35、51、59-60、65-75
- 使用 C1语法诊断与常见错误 做系统诊断
- 使用 总复习速查表 做形式复习
完成:C1-阶段测试
针对当前 B1 水平
- 先完成 B1-阶段测试,标记不稳定主题。
- 对错误涉及的 A1/A2 章节做定点复习。
- 主线学习 35、52-66,建立 B2 语法框架。
- 学习 67-75,把语法转化为 C1 阅读与写作能力。
- 最后完成 B2、C1 阶段测试并复盘。

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