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学习目标 区分表语、副词性和定语形容词。 用统一逻辑掌握强、弱、混合变化。 三种句法用法 用法 是否变词尾 例句 表语 prädi …
形容词、副词与介词
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学习目标 构成比较级、最高级和比较结构。 区分 als、wie 与 je … desto/umso。 基本构成 级 构成 示例 …
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学习目标 区分副词词类和状语功能。 掌握时间、原因、方式、地点及连接副词的位置。 副词的形式 核心规则 副词不变格；连接副词若进入 …
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学习目标 构成 Partizip I 并区分 Partizip I/II 定语意义。 构成 Gerundiv（zu-Partizi …
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学习目标 理解常见语气小品词对共同知识和说话态度的编码。 避免按单一中文词机械翻译。 基本性质 语气小品词通常非重读、位于中场，不 …
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学习目标 掌握高频第三格介词及缩合形式。 区分来源、地点、时间和交往关系。 核心介词 核心规则 下列介词固定要求第三格。方向意义并 …
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学习目标 掌握高频第四格介词的形式和意义。 处理 bis、entlang 等特殊结构。 核心介词 介词 核心意义 例句 durch …
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学习目标 掌握德国标准书面语中的高频第二格介词。 理解前置、后置及复杂介词结构。 高频介词 介词 意义 例句 wegen 因为 w …
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学习目标 系统表达位置、目标、来源、路径和时间关系。 根据地点类型选择 in/zu/nach/auf/an/bei。 空间关系总表 …
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学习目标 准确区分位置关系与目标关系。 避免使用“动四静三”的错误绝对口诀。 九个双向介词 an, auf, hinter, in …