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摘要
学习目标 区分固有反身动词、反身用法和相互用法。 连同格和介词记忆完整结构。 固有反身动词 反身代词是词汇结构的必需部分,不能简单 …
学习目标 区分固有反身动词、反身用法和相互用法。 连同格和介词记忆完整结构。 固有反身动词 反身代词是词汇结构的必需部分,不能简单 …
学习目标 以完整支配结构记忆动词。 使用介词宾语、代副词和从句接口。 高频搭配表 结构 意义 例句 abhängen von + …
学习目标 理解动词如何决定句子骨架。 区分必需补足语、可省补足语和自由状语。 配价 Valenz 动词像一个结构中心,规定可出现哪 …
学习目标 构成弱、强、混合及前缀动词的 Partizip II。 区分完成时分词和替代不定式。 基本类型 类型 构成 示例 弱变化 …
学习目标 构成 Perfekt 并准确选择 haben 或 sein。 理解 Perfekt 的时间意义及口笔语分布。 构成 ha …
学习目标 构成过去完成时。 用过去参照点正确表达“过去之前”。 构成 hatte/war + Partizip II 人称 hab …
学习目标 构成弱、强、混合变化动词的 Präteritum。 理解叙事文本和口语中的选择规律。 弱变化动词 词干 + -te- + …
学习目标 构成 Futur I。 区分将来时间、意图和对现在的推测。 构成 werden(Präsens)+ Infinitiv …
学习目标 用“事件时间—参照时间—说话时间”理解六种时态。 根据语篇而不是中英逐项对应选择时态。 六种时态 核心规则 时态选择先确 …
学习目标 构成 Futur II。 表达将来参照点前完成和对过去的推测。 构成 werden + Partizip II + ha …