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摘要
学习目标 区分并列连词、从属连词和连接副词。 根据词类选择 V2 或动词末位语序。 三类连接手段 类型 示例 后续结构 并列连词 …
学习目标 区分并列连词、从属连词和连接副词。 根据词类选择 V2 或动词末位语序。 三类连接手段 类型 示例 后续结构 并列连词 …
学习目标 区分陈述性内容从句与间接疑问句。 正确处理从句语序、相关词和标点。 dass 内容从句 dass 从句表达被知道、说出、 …
学习目标 区分原因、让步、转折及对应句法。 根据背景信息和论证功能选择连接手段。 原因表达 形式 类型 语序 常见语篇功能 wei …
学习目标 区分条件、目的和实际结果。 使用 wenn/falls/sofern、damit/um zu、sodass。 条件 形式 …
学习目标 表达同时、先后、起点、终点、重复和一次性过去。 协调连接词意义与时态关系。 wenn 与 als 情境 连接词 例句 现 …
学习目标 使用 indem/dadurch dass/ohne dass 表方式。 掌握真实比较、假拟比较和比例结构。 indem …
学习目标 根据先行词与从句功能选择关系代词。 掌握介词、第二格、was 和地点关系结构。 关系代词表 格 阳性 阴性 中性 复数 …
学习目标 正确排列从句中的简单与复合谓语。 分层分析嵌套、并列和插入从句。 普通从句谓语 核心规则 先划分每个小句,再在各自边界内 …
学习目标 掌握成对连接词和跨句衔接。 保持并列成分在语法和逻辑上平行。 成对连接词 结构 意义 例句 sowohl … als …