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学习目标 以完整支配结构记忆动词。 使用介词宾语、代副词和从句接口。 高频搭配表 结构 意义 例句 abhängen von + …
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学习目标 理解动词如何决定句子骨架。 区分必需补足语、可省补足语和自由状语。 配价 Valenz 动词像一个结构中心，规定可出现哪 …
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学习目标 用“事件时间—参照时间—说话时间”理解六种时态。 根据语篇而不是中英逐项对应选择时态。 六种时态 核心规则 时态选择先确 …
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学习目标 构成 Futur II。 表达将来参照点前完成和对过去的推测。 构成 werden + Partizip II + ha …
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学习目标 使用普通 zu 不定式组及 um/ohne/anstatt/außer/als … zu。 判断隐含主语并正确使用逗 …
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学习目标 区分 lassen 的使役、许可、停止和被动替代意义。 掌握感官动词 + 不定式及其完成时。 lassen + Infi …
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学习目标 构成 Partizip I 并区分 Partizip I/II 定语意义。 构成 Gerundiv（zu-Partizi …
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学习目标 理解常见语气小品词对共同知识和说话态度的编码。 避免按单一中文词机械翻译。 基本性质 语气小品词通常非重读、位于中场，不 …
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学习目标 掌握德国标准书面语中的高频第二格介词。 理解前置、后置及复杂介词结构。 高频介词 介词 意义 例句 wegen 因为 w …
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学习目标 用代副词替代指物的介词短语。 连接动词支配结构与从句、不定式。 构成 da + 介词：damit, davon, daz …